V listopadu jsme se s dětmi intenzivně připravovali na naše vánoční vystoupení. Chodíme plavat, mnozí to výborně zvládají i bez pásku. Paní učitelky ze SPGŠ Futurum s dětmi intenzivně pracují na předškolní přípravě. V Elkoninovi jsme se na chvíli rozloučili s Aničkou Básničkou a přivítali Mistra Slabiku a jeho kouzelnou řeč. Spolupracujeme se seniory v denním stacionáři-zdobili jsme perníčky i vyráběli dárek pro babičku k 98.narozeninám. Také k nám přijel na návštěvu svatý Martin na koni a potrápil nás svými úkoly. Děti se zasmály při dvou divadlech.

V prosinci jsme přivítali na návštěvě Mikuláše s pomocníky, zahráli divadlo rodičům i seniorům. Také jsme popové navštívili naši místní školu. Po dlouhé práci už si jen užíváme vánoční těšení.

V září jsme se s dětmi vzájemně poznávali a pomáhali jsme si vytvořit příjemnou a kamarádskou atmosféru. Společně jsme si nastavili třídní pravidla, která se učíme každý den dodržovat.

Na začátku roku jsme si prohlédli naši krásnou novou školku. V hezkém počasí jsme využívali terasu – cvičili jsme, hráli hry a scházeli se při ranních kruzích. Začali jsme také pracovat s metodou dle Elkonina, která rozvíjí řeč i myšlení.

Od září chodíme plavat a užili jsme si i několik divadelních představení ve školce. Celý školní rok nás provází náš třídní maskot – Tuze hladová housenka. Děti si domů půjčují její malé „mládě“, o které se starají, učí ho novým věcem a své zážitky zapisují do deníčku housenky.

V říjnu jsme se zaměřili na zdraví a prevenci proti bacilům – povídali jsme si o zdravém životním stylu a připravili jsme si ovocný salát plný vitamínů . Vyrazili jsme také na polodenní výlet do Planetária Praha, kde jsme se podívali až do vesmíru. Na závěr měsíce jsme si užili Halloweenskou školu, při které jsme se učili i bavili v kostýmech. 

Každé úterý nás při činnostech doprovázejí naše dvě milé studentky, které s námi budou spolupracovat po celý školní rok.

Měsíc květen utekl jako voda a nesl se v duchu poznávání planety Země. V rámci tématu Česká Republika se děti seznámily se státními symboly – poznávaly vlajku, znak i hymnu a dozvídaly se zajímavosti o naší zemi.

Navštívili jsme také základní uměleckou školu, kde jsme se mohli zúčastnit ukázek z hudebního, výtvarného i dramatického oboru.

Na školní zahradě proběhl pohybový program Roztančená školka, během kterého si děti s chutí zatančily, procvičily rytmus a koordinaci pohybů. 

Pokračovali jsme tématem rodina, kdy si děti povídaly o svých nejbližších. Oslava dne rodiny, která proběhla na školní zahradě nabídla pohádkovou stezku s úkoly pro děti rodiče.

Na závěr měsíce jsme vyráběli společné motýlkové tablo.

V jazykové oblasti jsme se v rámci metody Elkonin věnovali analýze a syntéze slov. 

V závěru měsíce jsme se ponořili do tématu vesmír. Děti spolu s paní učitelkami, které jsou u nás na praxi ze středních škol, prováděly různé pokusy a experimenty, jako například míchání vesmírné mlhoviny…

Měsíc květen utekl jako voda a nesl se v duchu poznávání planety Země. V rámci tématu Česká Republika se děti seznámily se státními symboly – poznávaly vlajku, znak i hymnu a dozvídaly se zajímavosti o naší zemi.

Navštívili jsme také základní uměleckou školu, kde jsme se mohli zúčastnit ukázek z hudebního, výtvarného i dramatického oboru.

Na školní zahradě proběhl pohybový program Roztančená školka, během kterého si děti s chutí zatančily, procvičily rytmus a koordinaci pohybů. 

Pokračovali jsme tématem rodina, kdy si děti povídaly o svých nejbližších. Oslava dne rodiny, která proběhla na školní zahradě nabídla pohádkovou stezku s úkoly pro děti rodiče.

Na závěr měsíce jsme vyráběli společné motýlkové tablo.

V jazykové oblasti jsme se v rámci metody Elkonin věnovali analýze a syntéze slov. 

V závěru měsíce jsme se ponořili do tématu vesmír. Děti spolu s paní učitelkami, které jsou u nás na praxi ze středních škol, prováděly různé pokusy a experimenty, jako například míchání vesmírné mlhoviny…

Duben byl v naší mateřské škole plný pestrých aktivit, které děti nejen bavily, ale zároveň je i rozvíjely a připravovaly na důležitý krok – zápis do základní školy. 

V měsíci březnu jsme s dětmi prožili mnoho zajímavých aktivit, které nám pomohly rozloučit se se zimou a přivítat jaro. 

Měsíc jsme zahájili masopustní veselicí a karnevalem, kde děti měly možnost užít si tradiční oslavy s maskami a tancem.

Následně jsme podnikli polodenní výlet do Divadla Gong na představení “Příhody Ferdy Mravence” , V rámci tohoto tématu jsme pokračovali i tvořením a dramatizací dokonce jsme vytvořili i obal na knihu v nad životní velikosti. 

V rámci environmentální výchovy jsme se zúčastnili přednášky “Setkání s netopýry”, kde se děti dozvěděly mnoho zajímavostí o těchto tajemných tvorech.

S příchodem jara jsme se zaměřili na poznávání přírody. Děti zkoumaly hmyz pod lupou, učily se o jarních květinách a diskutovaly o domácích zvířatech.

Během těchto aktivit s námi spolupracovaly studentky z Pedagogické školy Futurum, které u nás absolvovaly praxi.

V únoru jsme se s dětmi vydali na objevnou cestu poznávání světa kolem nás. Zkoumali jsme různé oblasti a obohatili své znalosti pomocí interaktivních aktivit. Pracovali jsme s interaktivní tabulí a učili se používat čtečky QR kódů na mobilním telefonu.

V rámci programu Elkonin jsme se věnovali Hláskulkám, které dětem pomáhají rozpoznávat první a poslední hlásku ve slově. Učili jsme se také spolupracovat ve skupinách, vzájemně se respektovat a docházet ke společným závěrům.

Jedním z našich hlavních témat bylo “Čím bych chtěl být”. Děti si z domova přinesly kostýmy a pomůcky podle svých vysněných povolání. Společně jsme dramatizovali scénky, připravili mini přednášky.

Dalším zajímavým tématem byly “Naše smysly”. Poznávali jsme funkce smyslových orgánů, vyráběli jsme 3D obličej a experimentovali s chutí a čichem při přípravě ovocného salátu. Sluch a hmat jsme objevovali během programu “Společné bubnování”, který byl pro děti velkým zážitkem.

Celý měsíc jsme také spolupracovali se studentkami ze středních pedagogických škol Futurum a Evropská, které u nás absolvovaly náslechové praxe.

Na závěr měsíce nás čekala první “škola nanečisto” v ZŠ Hornoměcholupská, kde si děti mohly vyzkoušet, jaké to je být školákem.

Leden se nesl na vlně vítání nového roku, seznámili jsme s novým číslem roku a vytvořili veselé PF, pověděli si také o tříkrálové legendě.

Představili jsme si dárky od Ježíška a snažili se o zachycení prožitku kresbou.

Velmi nás zaujaly plavecké závody-plavání na rychlost s páskem a deskou, při poslední hodině plavání děti obdržely plavecké vysvědčení.

Při metodě dle Elkonina jsme se seznámili s Hláskulkami a společně hledali první hlásky ve slově.

Nacvičujeme zručnost při cvičení s náčiním-házení míče ve dvojicích, přes síť,...

Velmi nás zaujal zábavný program pro děti-Kouzla do školky.

Dozvěděli jsme se také, jak žijí zvířata v zimě-jak a kde zvířátka přečkávají zimu, jak jim můžeme pomoci, společná výroba plakátu lesa v zimě.

Zimní sporty-třídní olympiáda v disciplínách podobných zimním sportům ve smyslu ... není důležité vyhrát, ale mít radost ze sportu, společné tvoření - lyžaři na kopci.

Měsíc listopad pro nás znamenalo období péče o zdraví a poznávání svého těla. Cvičili jsme dětskou jógu a zdravotní cvičení, ochutnávali nové chutě při samoobslužných svačinkách a pečovali o své zdraví.

Při lekcích plavání skáčeme z můstku a učíme se potápět.

Při lekcích dle Ekonina jsme se seznámili s mistrem Slabikou, dělíme slova na slabiky a umíme je zaznačit pomocí slabikového schématu.

Také jsme si připomněli tradici svatého Martina. Učíme se pracovat s příběhem a reprodukovat děj. Kreslili jsme svatého Martina a kouzlili s inkoustem.

Moc nás pobavilo představení “Hejkal Hugo”.

Vyrobili jsme přání pro babičky a dědečky do DPS Janovská a také ozdobičky na školkový vánoční stromeček u obchodního centra Vivo.

Také nás čekalo vyrobit zvací plakát na naše divadelní představení pro rodiče, na které se moc těšíme, stejně jako na nadcházející pohádkový měsíc prosinec.

Dobrý den,

děkujeme za účast na lampionovém průvodu, kde jsme společně strávili příjemné chvíle a posíláme milou vzpomínku na tento večer.

video zde

V říjnu jsme utužovali nová přátelství a vztahy ve třídě, vítali podzim a hráli se s prirodninami-úklid zahrady, hrabání listí, sběr šišek,…Také jsme dramatizovali pohádku O řepě, trénovali prostorovou orientaci a časovou posloupnost a vyrobili plakát s pohádkou. Řešili jsme, jak se zvířátka připravují na zimu, k tomu nám přispěl i vzdělávací program “Zimní spáči s ježkem”…o životě ježků a přípravě živočichů na zimu. Také jsme se utkali v tradiční “Bramboriádě”, kde jsme navzájem poměřili síly ve sportovních i vědomostních disciplínách. Trénujeme jazykové dovednosti dle Elkoninovy metody. Tento měsíc jsme se seznámili s prvními obyvateli kouzelné krajiny slov a hlásek: Aničkou Básničkou-se kterou tvoříme rýmy a Mistrem Slabikou-se kterým dělíme slovo na slabiky. Společně jsme si užili první výlet do zábavního parku Toboga. Máme také cestovní deníček Tuze hladové housenky-děti si berou třídního maskota hladovou housenku domů na víkend, společná dobrodružství potom zaznamenávají do jejího deníku a poté nám představují ve třídě, co společně zažili.

Září se ve školce neslo v duchu seznamování s novým prostředím a hlavně s novými kamarády ve třídě. Učíme se orientovat ve školce i na školní zahradě, skládáme věci na své místo třídíme hračky a pomáháme si.

Počasí nám v září přálo, proto jsme si užívali co nejdelší pobyt na zahradě, pečovali o záhonek, hráli si s vodou, stavěli hmyzí domečky i zkoumali hmyz pod lupou.

Měli jsme možnost oslavit narozeniny se zdravým občerstvením.

Každé pondělí se těšíme na plavecký kurz-hravou formou se učíme, jak se nebát vody a trénujeme základní dovednosti, které předchází plavání.

Také jsme se seznámili s třídním projektem a maskotem-"Co se naučila tuze hladová housenka”.

Velmi zajímavý byl nácvik cvičné evakuace při požáru nebo jiném nebezpečí. Děti vše zvládly na jedničku.

Při představování fotografií a suvenýrů z dovolených jsme vzpomínali na prázdniny.

Začaly také pravidelné čtvrteční návštěvy čtecí babičky Marušky.

Dětem se velmi líbil výukový program pro děti o pomoci ostatním-"Nej nej ze mě".

Pomalu společně sestavujeme denní režim, pojmenováváme části dne a pracujeme s časovými pojmy-vytvořili jsme narozeninovou nástěnku s dorty podle věku, kdy slavíme narozeniny.

Na to, jak jsme se měli se můžete podívat v galerii níže.

Moc se těšíme na podzimní radovánky v říjnu.