Vítejte na stránkách MŠ Horolezecká

Vítejte na stránkách MŠ Horolezecká

„Řekni mi a zapomenu, ukaž mi a budu si pamatovat, nech mne udělat a zapamatuji si na celý život.“

J. A. Komenský

„Řekni mi a zapomenu, ukaž mi a budu si pamatovat, nech mne udělat a zapamatuji si na celý život.“

J. A. Komenský

Nejnovější příspěvky

Dobrý den rodiče, ahoj milé děti,

tento týden bychom si povídali o knihách a pohádkách. Na našem třídním disku najdete opět spoustu inspirace. Věříme, že si každý vybere, co ho bude bavit :) 

Moc děkuji mamince od Ríši, za poslání fotografií. Doufám, že nám brzy přibudou i nějaké další. Ať už s výkresy nebo dětmi :)

Moc zdravíme všechny děti a věříme, že zůstáváte veselí, ale negativní. 

Mějte se pěkně, zdraví

 

Katka a Radka

 

odkaz na disk

https://drive.google.com/drive/u/4/folders/1NZmRLkOn65ZPI-c8OxpnJcrxLpdUnqAE

 

odkaz na galerii

https://photos.google.com/u/4/

 

PS: Kdyby měl někdo problém s tiskem materiálů pro děti, tak se ozvěte a zkusíme to nějak vymyslet.

Kateřina Benedová    08.03.2021

Dobrý den milí rodiče a všichni Motýlci!!!

 

předem Vám chceme poděkovat za krááááásnéééééééé obrázky se vzkazy na plot, určitě posílejte další (schránka MŠ, nebo Kytínská 3-Matuškovi). Zítra dopoledne je s kolegyní pověsíme, takže plán procházky na odpoledne je jasný!!!

Moc moc děkujeme za  pěkné fotografie, které nám posíláte, máme z nich velkou radost a vidíme, že se dětem opravdu věnujete-uvidíte, že se Vám ve škole v dobrém vrátí. Je moc příjemné vidět, že naši Motýlci nezahálí!!! Dnes vystavíme na našich stránkách fotogalerii, takže posílejte dál a ukažte dětem, jak se mají jejich kamarádi!

Víme, že toto období je pro Vás VELMI náročné, máte náš obdiv. Nechceme Vás zahlcovat přemírou úkolů. Práci, kterou Vám posíláme nemusíte plnit do puntíku!!! Společně si s dětmi  něco vyberte, posíláme toho více, abyste měli na výběr.

Protože je distanční výuka ze zákona povinná, až se školy (doufáme brzy) otevřou, doneste nám prosíme pár pracovních listů k založení, pokud budete mít místo toho nějaké obrázky, nebo ten domácí úkol s pohádkou, bude to takto stačit, děkujeme za spolupráci.

 

Tento týden stále pokračujeme v tématu: Kniha-„Máme rádi pohádky“:

 

-         ve školce bychom se společně věnovali pohádce „Jak Pejsek a Kočička myli podlahu“ (J.Čapek, POVÍDÁNÍ O PEJSKOVI A KOČIČCE).

 

-         na pohádku se můžete buď podivat:https://www.youtube.com/watch?v=-PGnB4LTs9E

 

- nebo si ji můžete přečíst (nafoceno v příloze)

- Poté si můžete společně převyprávět. Nachystaly jsme si pro vás obrázky, ale nějak se nám pomíchaly. Děti je mohou seřadit podle toho, jak se příběh odvíjel? (viz příloha).

- Poté si můžete společně popovídat. Pejsek to pěkně popletl a snědl mýdlo, protože hezky vonělo. Poraď Pejskovi, co my ani Pejsek jíst nesmíme, protože by nás z toho moc bolelo bříško. Povězte si s maminkou, k čemu ty věci slouží (tablety, čistící prostředky,…). Pojmenuj věci, které jíme. Rozeznáš ovoce od zeleniny?

- Když Pejsek s Kočičkou umyli podlahu měli potom pěkně špinavé tlapky. Co musíme udělat, když máme špinavé ruce? Správně, umýt si je pěkně mýdlem. Zopakuj si s námi básničku:

 

To jsou ruce, to jsou dlaně,

Mýdlo s vodou patří na ně.

A po mýdle dobré jídlo,

 a po jídle? Zase mýdlo!

 

- Zeptejte se dětí, co máme na rukou, proč si vlastně umýváme ruce mýdlem? Když máme špinavé ruce, máme na nich malinkaté bacily. A bacily se mýdla bojí! Dokážete jim to společným pokusem, Budete potřebovat: misku s vodou, pepř / pudr / olej a tekuté mýdlo, viz následující video:
https://www.youtube.com/watch?v=ho0o7H6dXSU

Zkuste dětem vysvětlit, že pepř představuje bacily na našich rukou a když si na ně dáme mýdlo, tak bacily mizí)

 

Podruhé můžete zkusit zábavnější variantu s mlékem a potravinářskými barvami https://www.youtube.com/watch?v=0fucjkDyDxs

Teď už by Vám děti měly věřit, že bacily nemají rádi mýdlo. Můžete si doma vytisknout obrázek, který napoví, jak si správně umývat ruce (viz příloha). Obzvlášť teď je to velmi důležité! Ať děti zkusí vymyslet, kdy je nutné si umývat ruce, můžete si poslechnout písničku o mytí rukou:

 

https://www.youtube.com/watch?v=ZOyoyZa64yA

Když se Pejsek s kočičkou hezky umyli a byli čistí, šli se usušit na sluníčko:

 

Sluníčko se probudilo,     - dřepíme na podlaze, otevřeme oči

Na oblohu vyskočilo!       - vyskočíme do vzduchu

Umylo se v ranní rose,     - „umýváme obličej“

Umylo se, protáhlo se.      - protáhneme ruce

Protáhlo se, zamrkalo,      - znovu protáhneme a zamrkáme

A na děti zamávalo!

Ahoj děti!                       - zamáváme a usmějeme se

 

-snad se při pohádce s dětmi společně pobavíte, posíláme i další náměty, pokud by děti Pejsek a Kočička nezaujaly…Mějte se krásně, choďte ven, cvičte a zůstaňte zdraví!!!


Lenka Matúšková    08.03.2021
Lenka Matúšková    08.03.2021

Vážení a milí rodiče,

 

Vzhledem k nynější situaci nemůžeme tuhle akci udělat ve školce. Mělo to být původně v rámci školky. O co se jedná? Moje kamarádka a kamarád Princezna Áňa a Pó vyhlásili soutěž pro děti ze školky.

Kdo do vlastně Áňa a Pó je? Tito dva úžasní kamarádi pořádají hudební pořady pro děti. Děti na nich cvičí (Áňa je miss aerobik v minulých letech), zpívají, poslouchají pohádky od prince Pó, „zlobí“, zkrátka se úžasně baví. Jezdí s nimi na akce i cvičený pejsek Barney. Děti si je od první chvíle zamilují.

https://www.anapoapes.cz/

My nyní máme možnost se zapojit do jejich soutěže a vyhrát cenu nejvyšší. Jejich návštěvu u nás ve školce.

Na podzim loňského roku vydali svou první písničku, kterou jim napsal Pokáč (Možná někdo bude znát). Písnička se jmenuje Zlobení. Některé děti ze školky už tuto písničku znají.

https://www.youtube.com/watch?v=cuopoDDe6sM

Kdo by se chtěl za naši školku zúčastnit, prosím, pošlete krátké video, klidně jen 15 sekund, jak si děti hrají, „zlobí“, tančí, dovádějí venku, doma, na zahradě, … Kdo by zvládnul i choreografii z refrénu, bylo by to skvělé. Formát videa prosím na šířku a poslat na e-mail nebo WhatsApp (kundratova@mshorolezecka.cz, 736 250 279). Na všechna zašlá videa odpovídám. Kdybych se Vám tedy neozvala, video nedošlo a kontaktujte mě, aby nevzniklo nějaké nedorozumění.

Celé video za školku má být 1 minutu, budu se snažit do videa dát maximálně dětí, nemohu ale předem nic slíbit, že se na videu všichni objeví. Kdo ve videu bude, budu mu ještě zvlášť psát. Jde o naše známé GDPR. Potřebuji Váš souhlas, že se video objeví na sociálních sítí, proto prosím mějte i na paměti toto.

Videa prosím zašlete do neděle 21.3.

Pojďte do toho se zúčastnit. Uvidíte, že i natáčení s dětmi si užijete, jak je znám, jsou to herečky. :D

Mějte krásný den a už se moc těším na videa

Paní učitelka Domča

 

Dominika Kundrátová    08.03.2021

Vážení rodiče,

na tento týden jsem si pro Vás připravila komplexní rozvoj řeči a cvičení k orientaci v čase. Tentokrát jsou cvičení založená často na obrázcích a práci s nimi. Fantazii se meze nekladou, pokud vymyslíte jiná doplňující cvičení, určitě je neváhejte do práce zařadit! Doufám, že děti budou úkoly bavit.

Přeji vám klidné dny!

Mgr. Veronika Hoffmannová

speciální pedagog/logoped

Ke stažení

Dominika Kundrátová    08.03.2021

Informace k zápisu 2021

6

dub 2021
Informace k zápisu 2021

Informace a kritéria k zápisu do mateřské školy v roce 2021/2022 …

Co nabízíme

Vzdělávací aktivity

Spolupráce s odborníky

Pohybem ku zdraví

Vzdělávací aktivity

V první řadě se snažíme vést děti ke zdravému životnímu stylu, respektu k přírodě a její ochraně (environmentální výchova-péče o záhonky, třídění odpadu, recyklace...). Nabízíme aktivity podporující předčtenářskou gramotnost (akce Rodiče čtou dětem, Čtecí babička ve školce, Knihovnička pro rodiče, návštěvy knihovny...)

Dále organizujeme exkurze, výlety nebo divadelní představení, které obohacují poznání dětí, rozvíjí zdravé sebevědomí, umožňují radostný a spokojený pobyt v kolektivu vrstevníků. Účastníme se výtvarných soutěží pro děti předškolního věku. Rozvíjíme talent dětí formou zájmových aktivit jako jsou angličtina, míčové hry a plavecký kurz pro předškoláky.

Při vzdělávání klademe důraz na témata zdraví, správného stravování a co nejpestřejšího jídelníčku. Po celý den poskytujeme pestrou a vyváženou stravu s přihlédnutím k individuálním dietním potřebám dětí. Děti dostávají možnost se aktivně podílet na tvorbě jídelníčku (skladba jídelníčku jednotlivých tříd na celý den). Pravidelně zařazujeme samoobslužné svačiny, kdy si děti mohou připravit svačinu samy. Pitný režim je zajištěn po celý den formou individuální volby (voda, čaj, mléko).

Spolupráce s odborníky

MŠ spolupracuje s institucemi:

  • PPP Jabloňová, Praha 10,
  • SPC Čimice, Praha 8,
  • ZŠ Hornoměcholupská,
  • ZUŠ Hostivař,
  • Knihovna Golfová, Praha 15,
  • Preventivní složky IZS,
  • DPS Janovská, Praha 10,
  • Klub seniorů Praha 15,
  • Vzdělávací programy studentů VŠ.

Spolupráce s rodinou

Mateřská škola spolupracuje s rodičovskou veřejností. Rodiče mají možnost navštívit prostory školy při konzultačních hodinách, rodičovských schůzkách, dnech otevřených dveří.

Každoročně připravujeme i mimoškolní akce:

  • zamykání a otevírání zahrady,
  • vánoční dílny a besídky,
  • rozsvícení vánočního stromu,
  • velikonoční dílny a besídky,
  • oslavy dny matek,
  • sportovní odpoledne,
  • den dětí,
  • rozloučení s předškoláky,
  • spaní ve školce.

Pohybem ku zdraví

Naší prioritou je udělat pobyt dětí ve škole co nejzdravější. Možnost každodenního aktivního a sportovního vyžití po celý rok nabízí velká zahrada se vzrostlou zelení. Zahrada je poměrně výjimečná svým členěním prostoru na jednotlivá hřiště pro každou třídu. Pobyty na hřištích se pravidelně střídají za účelem co nejpestřejšího využití herních prvků (prostoru). Hřiště propojují betonové cesty, které umožňují do vzdělávání zařazovat prvky dopravní výchovy a nácvik jízdy na koloběžce, odrážedle, ...

Usilujeme o to, aby Vaše děti trávily na čerstvém vzduchu co nejvíce času, který je rozdělen na aktivity výchovné a vzdělávací, s důrazem na pohybové aktivity, seznamování s přírodou a okolním světem (zahrada MŠ, vycházky okolím MŠ). Pobyt venku probíhá za každého počasí, výjimkou je silný vítr, déšť nebo mráz pod -10°C.

Navíc, v budově MŠ slouží k využití širokého spektra každodenních aktivit také rozlehlá chodba s množstvím sportovních pomůcek.

Jak to u nás vypadá

Život v JEŠTĚRKÁCH
Třída Žabky
Život v BERUŠKÁCH
Život v ŽABKÁCH

Naši učitelé

Časté otázky

  1. Znát svoje jméno a příjmení, jak se jmenují sourozenci, rodiče.
  2. Umět se rychle obléknout, zavázat tkaničky, zapnout zip a knoflíky.
  3. Dokázat správně držet tužku, stříhat nůžkami, lepit, navlékat korálky, postavit stavbu z kostek.
  4. Uklidit si hračky, knížky, ořezat pastelky.
  5. Rozeznat barvy a geometrické tvary, počítat do 10.
  6. Ovládat hygienické návyky, čistě stolovat, jíst příborem.
  7. Zvládat pravidla slušného chování-pozdravit, poděkovat.
  8. Samostatně řešit jednoduché situace, případně umět požádat o pomoc.
  9. Správně vyslovovat všechna písmena, vytleskat slova na slabiky a poznat, na kterou hlásku začíná.
  10. Umět samostatně převyprávět příběh.
  • nepoužívat pleny, dudlík,
  • mít základní hygienické návyky-samostatně používat WC-s utřením pomůžeme, smrkat, umýt si ruce,
  • amostatně sedět u stolu a jíst polévku i hlavní chod, samostatně ukusovat z krajíčku včetně kůrky, pít z hrnku, ne lahve!, být zvyklé na pestrou stravu a ochutnávat nová jídla,
  • umět zvládat déle trvající chůzi, ne v kočárku,
  • být chvíli bez svých blízkých,
  • přizpůsobit se novým podmínkám-většímu kolektivu dětí, pobytu v rušném prostředí,
  • umět vyjádřit své potřeby (poděkovat, poprosit),
  • umět uklízet hračky a ukládat je na místo,
  • umět se chovat bezpečně v rámci svých rozumových schopností,
  • poznat svoji značku a oblečení (podepsané),
  • zvládat chodit po schodech a držet se zábradlí,
  • obout a vyzout bačkory, převrátit a složit oblečení,
  • orientovat se v jednoduchých pokynech, popsat obrázek, zpívat jednoduché písně, říkadla,
  • zapojit se kolektivu a udržet pozornost alespoň 10 minut
  • úcta k individualitě,
  • rovný přístup ke všem dětem vzhledem k národnosti, sociální skupině, handicapu,
  • najít porozumění pro děti odlišující se od "běžného průměru",
  • akceptovat vývojové potřeby dětí,
  • vytvořit skupiny spojené vzájemnou důvěrou a upřímností,
  • zohlednit schopnost udržet pozornost,
  • možnost poskytnutí zpětné vazby
  1. Mluvte s dítětem o tom, co se ve školce dělá a jaké to tam je.
  2. Zvykejte dítě na odloučení.
  3. Veďte dítě k samostatnosti zvláště v hygieně, oblékání a jídle.
  4. Dejte dítěti najevo, že rozumíte jeho případným obavám z nástupu do školky.
  5. Pokud bude dítě plakat, buďte přívětiví, ale rozhodní.
  6. Dejte dítěti s sebou něco důvěrného.
  7. Plňte své sliby.
  8. Platí, že zbavit se své úzkosti znamená zbavit dítě jeho úzkosti.
  9. Za pobyt ve své školce neslibujte dítěti odměny předem.
  10. Promluvte si s učitelkou o možnostech postupné adaptace dítěte.

Co potřebujete:

  • Dostatečně velký a hluboký pytel na ramínku ušitý tak, aby z ramínka nepadal.
  • Bačkory na přezutí vhodné do školky.
  • Pyžamo pouze pro mladší děti, pokud odpočívají.
  • Pohodlné oblečení do třídy, na pobyt venku a náhradní na převlečení v případě ušpinění nebo nehody.
  • V šatně si uložíte své věci na místo s vaší značkou. Optimální je dát oblečení na cestu domů do pytle. Do horní přihrádky v šatně pak oblečení na ven a boty dolů na zem. Náhradní oblečení ideálně v pytli zabalené do igelitové tašky. Při odchodu domů zůstávají bačkory v šatně v botníku pod vaší značkou.
  • Vše řádně podepsané!

Napište nám

Najdete nás

+420 274 862 173

Horolezecká 912, 102 00, Praha 10

mshorolezecka@gmail.com

Tento web používá k poskytování služeb a analýze návštěvnosti soubory cookie. Používáním tohoto webu s tím souhlasíte. Další informace