Vítejte na stránkách MŠ Horolezecká

Vítejte na stránkách MŠ Horolezecká

„Řekni mi a zapomenu, ukaž mi a budu si pamatovat, nech mne udělat a zapamatuji si na celý život.“

J. A. Komenský

„Řekni mi a zapomenu, ukaž mi a budu si pamatovat, nech mne udělat a zapamatuji si na celý život.“

J. A. Komenský

Nejnovější příspěvky

Milí rodiče,

posíláme fotografie ze včerejšího pekelného dne.

Všechny děti návštěvu zvládly, po obědě a po spinkání byly všechny děti odevzdány rodičům. :)

Hezký víkend


Dominika Kundrátová    06.12.2024

J Í D E L N Í L Í S T E K

     9. 12. - 13. 12. 2024

Pondělí (plavání)

houska s řepovou pomazánkou, pomeranč, mléko/čaj (1ac,7)

polévka kmínová s vejcem (3,9)

povidlové buchty, mléko (1a,3,7)

chléb s lučinou, kedlubna, hruška, čaj/mléko (1ab,7)

Úterý

chléb s drožďovou pomazánkou, rajče, jablko, čaj (1ab,3,7)

polévka dýňová s krutonky (1ac,7)

játrová omáčka, dušená rýže, čaj (1a)

křehký chléb, sýrové hranolky, okurka, banán, acidofilní mléko (7)

Středa 

ovocný jogurt, rohlík, hruška, čaj (1ac,7)

polévka česnečka (3,9)

rybí file, brambory, ledový salát, sirup (4,7)

chléb se šunkovou pěnou, paprika, mandarinka, mléko (1ab,7)

Čtvrtek

toust. chléb se špenátovou pomazánkou, jablko, mléko (1ac,3,7)

polévka kuřecí vývar s pohankou (9)

hovězí guláš, houskové knedlíky, čaj (1a,3,7)

banán, kakaový nápoj (7)

Pátek

houska s pomazánkou ze sardinek, okurka, hruška, čaj (1ac,4,7)

polévka brokolicová (7)

karbanátek, bramborová kaše, sirup (1ac,3,7)

cereální banketka, jablko, mléko (1ab,7)

Seznam alergenů: 1- obiloviny (lepek), 1a-pšenice, 1b-žito, 1c-ječmen, 1d-oves, 1e-špalda, 1f-kamut, 2- korýši, 3- vejce, 4- ryby, 5- arašídy, 6- sojové boby, 7- mléko, 8- ořechy, 9- celer, 10- hořčice, 11- sezam, 12- oxid siřičitý a siřičitany, 13- vlčí bob (lupina), 14- měkkýši

Přejeme dobrou chuť! Změna jídelníčku vyhrazena!


Jaroslava Machová    06.12.2024

Milí rodiče, přidáváme fotogalerii za měsíc listopad. V listopadu jsme navštívili s dětmi Vodní dům v Hulicích. Seznamovali jsme se s počasím na podzim a jeho změnami. Zkoušeli se orientovat ve svém těle. Děti si hrály na nemocnici a ošetřovaly svého plyšového kamaráda.  Zpívali jsme písničky na besídku a užili jsme si divadelní představení. 

Teď už se nám blíží vánoční čas, na který se s dětmi velmi těšíme.

Michaela Radlová    03.12.2024

Měsíc listopad pro nás znamenalo období péče o zdraví a poznávání svého těla. Cvičili jsme dětskou jógu a zdravotní cvičení, ochutnávali nové chutě při samoobslužných svačinkách a pečovali o své zdraví.

Při lekcích plavání skáčeme z můstku a učíme se potápět.

Při lekcích dle Ekonina jsme se seznámili s mistrem Slabikou, dělíme slova na slabiky a umíme je zaznačit pomocí slabikového schématu.

Také jsme si připomněli tradici svatého Martina. Učíme se pracovat s příběhem a reprodukovat děj. Kreslili jsme svatého Martina a kouzlili s inkoustem.

Moc nás pobavilo představení “Hejkal Hugo”.

Vyrobili jsme přání pro babičky a dědečky do DPS Janovská a také ozdobičky na školkový vánoční stromeček u obchodního centra Vivo.

Také nás čekalo vyrobit zvací plakát na naše divadelní představení pro rodiče, na které se moc těšíme, stejně jako na nadcházející pohádkový měsíc prosinec.


Lenka Matúšková    02.12.2024
Jarmila Szábová    30.11.2024

Co nabízíme

Vzdělávací aktivity

Spolupráce s odborníky

Pohybem ku zdraví

Vzdělávací aktivity

V první řadě se snažíme vést děti ke zdravému životnímu stylu, respektu k přírodě a její ochraně (environmentální výchova-péče o záhonky, třídění odpadu, recyklace...). Nabízíme aktivity podporující předčtenářskou gramotnost (akce Rodiče čtou dětem, Čtecí babička ve školce, Knihovnička pro rodiče, návštěvy knihovny...)

Dále organizujeme exkurze, výlety nebo divadelní představení, které obohacují poznání dětí, rozvíjí zdravé sebevědomí, umožňují radostný a spokojený pobyt v kolektivu vrstevníků. Účastníme se výtvarných soutěží pro děti předškolního věku. Rozvíjíme talent dětí formou zájmových aktivit jako jsou angličtina, míčové hry a plavecký kurz pro předškoláky.

Při vzdělávání klademe důraz na témata zdraví, správného stravování a co nejpestřejšího jídelníčku. Po celý den poskytujeme pestrou a vyváženou stravu s přihlédnutím k individuálním dietním potřebám dětí. Děti dostávají možnost se aktivně podílet na tvorbě jídelníčku (skladba jídelníčku jednotlivých tříd na celý den). Pravidelně zařazujeme samoobslužné svačiny, kdy si děti mohou připravit svačinu samy. Pitný režim je zajištěn po celý den formou individuální volby (voda, čaj, mléko).

Spolupráce s odborníky

MŠ spolupracuje s institucemi:

  • PPP Jabloňová, Praha 10,
  • SPC Čimice, Praha 8,
  • ZŠ Hornoměcholupská,
  • ZUŠ Hostivař,
  • Knihovna Golfová, Praha 15,
  • Preventivní složky IZS,
  • DPS Janovská, Praha 10,
  • Klub seniorů Praha 15,
  • Vzdělávací programy studentů VŠ.

Spolupráce s rodinou

Mateřská škola spolupracuje s rodičovskou veřejností. Rodiče mají možnost navštívit prostory školy při konzultačních hodinách, rodičovských schůzkách, dnech otevřených dveří.

Každoročně připravujeme i mimoškolní akce:

  • zamykání a otevírání zahrady,
  • vánoční dílny a besídky,
  • rozsvícení vánočního stromu,
  • velikonoční dílny a besídky,
  • oslavy dny matek,
  • sportovní odpoledne,
  • den dětí,
  • rozloučení s předškoláky,
  • spaní ve školce.

Pohybem ku zdraví

Naší prioritou je udělat pobyt dětí ve škole co nejzdravější. Možnost každodenního aktivního a sportovního vyžití po celý rok nabízí velká zahrada se vzrostlou zelení. Zahrada je poměrně výjimečná svým členěním prostoru na jednotlivá hřiště pro každou třídu. Pobyty na hřištích se pravidelně střídají za účelem co nejpestřejšího využití herních prvků (prostoru). Hřiště propojují betonové cesty, které umožňují do vzdělávání zařazovat prvky dopravní výchovy a nácvik jízdy na koloběžce, odrážedle, ...

Usilujeme o to, aby Vaše děti trávily na čerstvém vzduchu co nejvíce času, který je rozdělen na aktivity výchovné a vzdělávací, s důrazem na pohybové aktivity, seznamování s přírodou a okolním světem (zahrada MŠ, vycházky okolím MŠ). Pobyt venku probíhá za každého počasí, výjimkou je silný vítr, déšť nebo mráz pod -10°C.

Navíc, v budově MŠ slouží k využití širokého spektra každodenních aktivit také rozlehlá chodba s množstvím sportovních pomůcek.

Jak to u nás vypadá

Život v BERUŠKÁCH
Život v KUŘÁTKÁCH
Život v BERUŠKÁCH
Život v JEŠTĚRKÁCH

Naši učitelé

Časté otázky

  1. Znát svoje jméno a příjmení, jak se jmenují sourozenci, rodiče.
  2. Umět se rychle obléknout, zavázat tkaničky, zapnout zip a knoflíky.
  3. Dokázat správně držet tužku, stříhat nůžkami, lepit, navlékat korálky, postavit stavbu z kostek.
  4. Uklidit si hračky, knížky, ořezat pastelky.
  5. Rozeznat barvy a geometrické tvary, počítat do 10.
  6. Ovládat hygienické návyky, čistě stolovat, jíst příborem.
  7. Zvládat pravidla slušného chování-pozdravit, poděkovat.
  8. Samostatně řešit jednoduché situace, případně umět požádat o pomoc.
  9. Správně vyslovovat všechna písmena, vytleskat slova na slabiky a poznat, na kterou hlásku začíná.
  10. Umět samostatně převyprávět příběh.
  • nepoužívat pleny, dudlík,
  • mít základní hygienické návyky-samostatně používat WC-s utřením pomůžeme, smrkat, umýt si ruce,
  • amostatně sedět u stolu a jíst polévku i hlavní chod, samostatně ukusovat z krajíčku včetně kůrky, pít z hrnku, ne lahve!, být zvyklé na pestrou stravu a ochutnávat nová jídla,
  • umět zvládat déle trvající chůzi, ne v kočárku,
  • být chvíli bez svých blízkých,
  • přizpůsobit se novým podmínkám-většímu kolektivu dětí, pobytu v rušném prostředí,
  • umět vyjádřit své potřeby (poděkovat, poprosit),
  • umět uklízet hračky a ukládat je na místo,
  • umět se chovat bezpečně v rámci svých rozumových schopností,
  • poznat svoji značku a oblečení (podepsané),
  • zvládat chodit po schodech a držet se zábradlí,
  • obout a vyzout bačkory, převrátit a složit oblečení,
  • orientovat se v jednoduchých pokynech, popsat obrázek, zpívat jednoduché písně, říkadla,
  • zapojit se kolektivu a udržet pozornost alespoň 10 minut
  • úcta k individualitě,
  • rovný přístup ke všem dětem vzhledem k národnosti, sociální skupině, handicapu,
  • najít porozumění pro děti odlišující se od "běžného průměru",
  • akceptovat vývojové potřeby dětí,
  • vytvořit skupiny spojené vzájemnou důvěrou a upřímností,
  • zohlednit schopnost udržet pozornost,
  • možnost poskytnutí zpětné vazby
  1. Mluvte s dítětem o tom, co se ve školce dělá a jaké to tam je.
  2. Zvykejte dítě na odloučení.
  3. Veďte dítě k samostatnosti zvláště v hygieně, oblékání a jídle.
  4. Dejte dítěti najevo, že rozumíte jeho případným obavám z nástupu do školky.
  5. Pokud bude dítě plakat, buďte přívětiví, ale rozhodní.
  6. Dejte dítěti s sebou něco důvěrného.
  7. Plňte své sliby.
  8. Platí, že zbavit se své úzkosti znamená zbavit dítě jeho úzkosti.
  9. Za pobyt ve své školce neslibujte dítěti odměny předem.
  10. Promluvte si s učitelkou o možnostech postupné adaptace dítěte.

Co potřebujete:

  • Dostatečně velký a hluboký pytel na ramínku ušitý tak, aby z ramínka nepadal.
  • Bačkory na přezutí vhodné do školky.
  • Pyžamo pouze pro mladší děti, pokud odpočívají.
  • Pohodlné oblečení do třídy, na pobyt venku a náhradní na převlečení v případě ušpinění nebo nehody.
  • V šatně si uložíte své věci na místo s vaší značkou. Optimální je dát oblečení na cestu domů do pytle. Do horní přihrádky v šatně pak oblečení na ven a boty dolů na zem. Náhradní oblečení ideálně v pytli zabalené do igelitové tašky. Při odchodu domů zůstávají bačkory v šatně v botníku pod vaší značkou.
  • Vše řádně podepsané!

Napište nám

This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.

Najdete nás

+420 274 862 173

Horolezecká 912, 102 00, Praha 10

mshorolezecka@gmail.com

Tento web používá k poskytování služeb a analýze návštěvnosti soubory cookie. Používáním tohoto webu s tím souhlasíte. Další informace